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이 미래의 교사가 항상 학교를 집으로 여겼던 이유

Mar 31, 2023Mar 31, 2023

편집자 주: 교직은 혼란에 빠졌고 교사 준비 프로그램 등록은 수년 동안 감소해 왔습니다. 미래의 교사 시리즈에서는 누가 이 진로를 선택하는지, 그리고 그 이유는 무엇인지 알아봅니다.

학교는 항상 Pricila Cano Padron에게 위안의 원천이었습니다. 실제로 그녀는 학교를 "두 번째 집"이라고 묘사했습니다.

그녀는 농담하지 않습니다. 텍사스 출신인 그는 자라면서 그 환경에서 더 많은 시간을 보내기 위해 자발적으로 여름 학교와 추가 학점 수업에 등록했습니다.

"저는 학교에 있는 것 같은 느낌이 들기 때문에 항상 학교에 가기 위해 뭔가를 했습니다"라고 그녀는 설명합니다.

Cano Padron은 댈러스 근처의 학교 공동체에서 자랐으며, 그녀는 10대 초반 가정 생활이 어려워졌을 때 그녀를 격려하고 영양을 공급하며 안정감과 일관성을 제공했다고 말했습니다.

"저는 항상 오전 7시 50분에 연필 가방을 들고 일기를 쓰고 매일 새로운 것을 배우면서 편안함을 느꼈습니다."라고 그녀는 말합니다.

Cano Padron은 초창기 교사부터 고등학교 시절 교사까지, 인생의 교육자들(현재 그녀가 롤모델로 삼고 있는 교육자들)과 긴밀한 관계를 발전시켰으며 언젠가 다른 사람들에게 어떻게 제안할 수 있을지 생각하기 시작했습니다. 그녀에게 주어진 아이들.

몇 주 전인 5월, Cano Padron은 Dallas College에서 학사 학위를 취득했습니다. 그녀가 더 이상 학생이 아닌 것은 그녀의 인생에서 처음인데, Cano Padron은 이것이 그녀에게 "감정적인 일"이라고 말합니다.

하지만 그녀는 오랫동안 교실 밖으로 나오지 않을 것입니다. 1세대 멕시코계 미국인인 Cano Padron은 자신이 다녔던 동일한 학군인 Richardson 독립 교육구에서 4학년 교사직을 수락했습니다.

미래 교사 시리즈에서는 교사 준비 프로그램에 참여하는 학생들이 자신만의 교실을 갖게 된 계기가 무엇인지, 직업에 관한 수사에 굴하지 않고 희망에 가득 차서 이 진로를 선택한 이유와 그 길을 계속 유지한 이유를 알아봅니다. 앞으로 나아갈 에너지와 추진력. 이번 달에는 Cano Padron을 소개합니다.

다음 인터뷰는 명확성을 위해 약간 편집되고 요약되었습니다.

EdSurge: 교사에 대한 가장 초기의 기억은 무엇입니까?

프리실라 카노 파드론 : 선생님에 대한 나의 최초의 기억은 2학년 때였을 것입니다. 우리는 삐삐 롱스타킹에 관한 책을 읽고 있었습니다. 나를 즐겁게 하고 사로잡은 것은 선생님이 그 인물에 너무나 관심이 많으셨던 방식이었습니다. 그녀는 삐삐로 분장하고 머리를 손질했습니다. 그녀는 책의 배경으로 방을 꾸미기 위해 전날 늦게까지 머물렀다. 그녀는 캐릭터에 너무 빠져들어 읽는 것을 정말 즐겁게 만들었습니다. 그녀가 책을 읽는 방식, 그녀가 우리와 상호 작용하는 방식, 그리고 우리가 그녀와 상호 작용하는 방식 — 그게 제가 정말로 '와, 언젠가는 이걸 하고 싶다'라고 생각하게 만든 것 같아요. 나는 옷을 입고 아이들에게 책을 읽어 주고 그들이 미소 짓고 상호 작용하며 실제로 독서를 즐기는 것을 보고 싶습니다. 그게 지금까지도 제가 가장 좋아하는 기억이에요.

스스로 교사가 되고 싶다는 것을 언제 깨달았나요? 특별한 순간이나 사연이 있었나요?

아마도 중학교 때까지는 나에게 충격을주지 않았습니다. 나는 항상 친구들의 숙제를 돕고 그들이 이해하도록 돕는 것을 즐겼습니다. 그런데 중학교 때는 2014년쯤이었는데, 그때는 영어를 못하는 신입생들이 많았어요. 그리고 저는 이중 언어를 구사하기 때문에 그들을 위해 많은 정보를 번역하고 수학 문제를 풀고 읽기를 돕고 일종의 교사가 될 수 있었습니다. 내 생각엔 그게 내 모닝콜이었던 것 같아.

교사라는 직업을 다시 생각해 본 적이 있나요?

실제로 그랬어요. 대학에 지원하기 전에 나는 간호학을 시험해 보고 싶다는 생각에 푹 빠져 있었습니다. 나는 아마도 고등학교 3학년 후반쯤에 이 생각에 사로잡혀 있었습니다.

나는 항상 아이들과 교류하고 그들이 자라는 것을 보고 싶고, 거기에 있고, 가르치고, 이야기하고, 그들이 작은 어른이 되는 것을 보고 싶다는 것을 알고 있었습니다. 그리고 저는 간호를 하면서 방에서 방으로 이동하면서 사람들을 도우면서도 아이들과 같은 종류의 상호작용을 하지는 않는다는 것을 깨달았습니다.